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教師風(fēng)采

滿腔熱血鑄師魂——記信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)系專業(yè)教師蘇瑋

發(fā)布時(shí)間:2022-08-30 閱讀數(shù):14152

教育發(fā)展,,教師為魂。好的老師要做到學(xué)為人師,、行為世范,,潛心治學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新,,把為學(xué),、為事、為人統(tǒng)一起來(lái),,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,。

蘇瑋,我院信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)系骨干教師,、藝術(shù)設(shè)計(jì)教研組組長(zhǎng),、“匠人創(chuàng)意設(shè)計(jì)”工作室總負(fù)責(zé)人。2010年參加工作以來(lái),,他將滿腔熱血注入技工教育事業(yè),,無(wú)論是在哪個(gè)工作崗位都表現(xiàn)出色,曾被授予“南粵優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教練”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào),。

1蘇瑋老師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作室工作,。.png

蘇瑋老師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展工作室工作。

2蘇瑋老師指導(dǎo)學(xué)生VR項(xiàng)目訓(xùn)練,。.JPG

蘇瑋老師指導(dǎo)學(xué)生VR項(xiàng)目訓(xùn)練,。

實(shí)干與開(kāi)拓

任職以來(lái),,蘇瑋老師始終以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入到技工教育教學(xué)實(shí)踐中,立德樹(shù)人,,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表。在日常教學(xué)任務(wù)中,,他認(rèn)真?zhèn)湔n,,大膽創(chuàng)新,努力研究教學(xué)方法,,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,同學(xué)們總說(shuō)他是一位上課有趣的老師,很喜歡上他的課,。

此外,,為了能讓專業(yè)更貼合實(shí)際,符合地區(qū)市場(chǎng)需求,,蘇瑋老師利用業(yè)余時(shí)間多次走訪地區(qū)行業(yè)龍頭企業(yè),,深入探討企業(yè)用人需求,并在20112013年間結(jié)合企業(yè)對(duì)技工教育人才培養(yǎng)的需要,,積極參與修改了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,。在擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間,與本地藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)企業(yè)公司聯(lián)系,,協(xié)助協(xié)調(diào)簽訂訂單班,,牽頭共同修改了計(jì)算機(jī)廣告制作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用及室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和具體教學(xué)項(xiàng)目的方案細(xì)節(jié),,成功引入企業(yè)示范案例到課堂,,加強(qiáng)了學(xué)院與本地行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)的合作,深化專業(yè)與行業(yè)間的交流,,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,,深化教學(xué)改革。

示范與引領(lǐng)

在擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)之余,,蘇瑋老師不忘終身學(xué)習(xí)的理念,,利用業(yè)余時(shí)間,歸納總結(jié),,潛心修煉,,取得了“廣告設(shè)計(jì)高級(jí)技師”技能等級(jí)證,獲廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師信息化教學(xué)微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),,發(fā)表《室內(nèi)設(shè)計(jì)中綠色設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用分析》《室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)與手繪藝術(shù)的融合》等論文,,制作“建筑瀏覽動(dòng)畫(huà)”項(xiàng)目獲廣東省優(yōu)秀教研成果二等獎(jiǎng)。

2017年,,在學(xué)院的大力支持下,,以蘇瑋老師為主要負(fù)責(zé)人的“匠人創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作室”成立,工作室由專業(yè)教師及優(yōu)秀學(xué)生組成,。先后協(xié)助校企合作企業(yè)為韶關(guān)市制作了《野外用火宣傳MG動(dòng)畫(huà)》《“關(guān)愛(ài)未成年人”公益廣告》等項(xiàng)目,,協(xié)助我院教師制作微課視頻并在國(guó)家、省市大賽中多次獲獎(jiǎng),,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化與共享,,為教學(xué)提供了有益的補(bǔ)充。

拼搏與超越

在技能競(jìng)賽指導(dǎo)工作中,,蘇瑋老師對(duì)每一位選手都認(rèn)真負(fù)責(zé),、悉心指導(dǎo),傳授專技技能,,全方位培養(yǎng)選手,。他指導(dǎo)的多名教師選手和學(xué)生選手在國(guó)家、省,、市級(jí)技能職業(yè)競(jìng)賽中均獲得優(yōu)異成績(jī),。作為虛擬現(xiàn)實(shí)競(jìng)賽項(xiàng)目主教練,他積極探索訓(xùn)練方法,,研究分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,組織教練團(tuán)隊(duì)攻關(guān)解難,為每一次賽項(xiàng)做好充分的準(zhǔn)備,,前后斬獲了多次成功的喜悅,,20182021年,他連續(xù)4年擔(dān)任教練帶領(lǐng)師生參加國(guó)家,、省,、市級(jí)技能大賽取得優(yōu)異成績(jī):教師選手3人次獲得“廣東省技術(shù)能手”稱號(hào),教師選手2人次獲得“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào),,師生15人次獲得一等獎(jiǎng),,8人次獲得二等獎(jiǎng),13人次獲得三等獎(jiǎng),,其中個(gè)人被授予“優(yōu)秀教練”稱號(hào)3次,,“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”3次,帶領(lǐng)學(xué)生成功獲得了代表國(guó)家參加2020俄羅斯喀山數(shù)字技能大賽 AR/VR增強(qiáng)與虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目參賽券,。為我院贏得榮譽(yù)的同時(shí)也培養(yǎng)了一批綜合素質(zhì)高,、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)的學(xué)生,為他們未來(lái)的就業(yè)打下良好基礎(chǔ),;同時(shí)鍛煉出了一支優(yōu)秀的教練隊(duì)伍,,為我院職業(yè)技能競(jìng)賽工作的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

作為教研組長(zhǎng),蘇瑋老師帶領(lǐng)教研組專業(yè)老師,,認(rèn)真研究職業(yè)教育教學(xué)理論,,積極投身教研活動(dòng),帶頭參與專業(yè)教學(xué)大綱和一體化課程的改革,,參與人才培養(yǎng)方案的編著,,敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,在教改的路上勇于創(chuàng)新,。

在疫情期間,,蘇瑋老師還全力支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。面對(duì)疫情之下企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)這一新形勢(shì)和契機(jī),,蘇瑋老師主動(dòng)聯(lián)系并了解企業(yè)實(shí)際需求,,深化校企合作,遠(yuǎn)程指導(dǎo)在本地及合作企業(yè)就職學(xué)生,,克服困難,,發(fā)揮自身在培訓(xùn)方面的專長(zhǎng),通過(guò)在線指導(dǎo),、項(xiàng)目案例協(xié)助制作等手段協(xié)助企業(yè)公司完成“襄陽(yáng)汽車生產(chǎn)線”“航海文化博物館”“山東航海輪船”VR項(xiàng)目的制作,,以及協(xié)助指導(dǎo)本地企業(yè)公司完成了“華南數(shù)據(jù)中心”奠基儀式的現(xiàn)場(chǎng)視頻項(xiàng)目拍攝制作。

十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人,。蘇瑋老師說(shuō),對(duì)于未來(lái)他依舊始終以火一樣的熱情,,十倍的努力,,百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘技工教育事業(yè),向“靈魂工程師”的塔尖邁進(jìn),。


運(yùn)營(yíng):學(xué)院辦公室

文字:溫錦清,、蘇瑋

圖片:蘇瑋

排版:廖卓興

審核:黎興、劉麗萍


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